Закончил обучение в 8 классе. Общительный, принимает активное участие в школьных и районных спортивных соревнованиях, занимает призовые места. Увлекается компьютерными играми. Предпочитает общение с ребятами старше своего возраста. Охотно выполняет поручения педагогов в школе. Братьев и сестер не имеет. Возможная форма устройства несовершеннолетнего - попечительство, приемная семья.
Влад приветливый, улыбчивый и доброжелательный мальчик. Проявляет интерес к спорту, занимается теннисом и участвует в соревнованиях. Ответственно, без пропусков посещает колледж где получает профессию «Повар–кондитер». Имеет хорошую способность согласовывать действия и конструктивно взаимодействовать в коллективных делах. В колледже имеет много друзей. Учебно-познавательная деятельность на среднем уровне. Обладает определенным уровнем интеллектуальных способностей в соответствии с возрастом. Хорошо развиты память, логическое мышление. Отлично владеет навыками работы на компьютере.
Мальчик закончил 8 класс. Общительный и доброжелательный, он легко устанавливает контакты со сверстниками и взрослыми. Способен сопереживать, понимать проблемы других людей, отзывчив к просьбам о помощи. Проявляет интерес к спорту, посещает бассейн, занимается в секции по плаванью, любит кататься на коньках. Культурно-гигиенические навыки привиты на уровне, соответственно возрасту. Старательный в выполнении поручений и домашнем труде. Владеет навыками ручного труда: рисует, вырезает, участвует в окружных, городских и конкурсах. Юра заинтересован в положительных оценках.
Кареглазый, русоволосый. Веселый, добрый, подвижный мальчик. Общительный, хорошо контактирует со сверстниками. Очень старается на занятиях, у него все получается. Нуждается во внимании и индивидуальном общении. Возможные формы семейного устройства: усыновление, опека, приемная семья.
Темно-русый. Хрупкий и чувствительный мальчик. Несмотря на то, что у него серьезные проблемы со здоровьем, Кеша не унывает, он очень активный, позитивный мальчик. Характер у мальчика упорный, твёрдый, и благодаря этому, а также регулярным развивающим занятиям он успешно осваивает доступные ему виды общения и познания мира – речь и эмоциональный контакт. Малышу нужны заботливые, внимательные родители. Наличие братьев и сестер: не имеет. Возможные формы семейного устройства: усыновление, опека, приемная семья.
Родился в январе 2008 года. Общительный, ласковый, любит слушать сказки, петь песенки, строить башни из конструктора, собирать пазлы. Наличие братьев и сестер: не имеет. Возможные формы семейного устройства: усыновление, опека, приемная семья.
Волосы русые, глаза - карие. Добрый, приветливый. Любит играть в конструктор, с игрушками. Любознательный, с удовольствием смотрит мультфильмы. Очень дружен с братом и сестрой. Возможные формы семейного устройства: усыновление, опека, приемная семья.
Русоволосый, сероглазый
Активный, доброжелательный, любознательный. Как все дети любит играть с игрушками, предпочитает машинки, ему нравится играть в подвижные игры. Мальчик любит внимание взрослых, отзывчив на доброту.
Наличие братьев и сестер: есть брат, Артем, 2009 г.р.
Возможные формы семейного устройства: опека, приемная семья.
Василий, 2000 года рождения. Обучается в 9 классе по общеобразовательной программе. К обучению проявляет низкий интерес. В свободное время с удовольствием посещает детское творческое объединение "Мир творчества". Братьев и сестер у Василия нет.
