«Аналитический отчет по результатам мониторинга динамики читательской грамотности обучающихся 5, 7 и 9 классов общеобразовательных учреждений Красноселькупского района»
"Уровень овладения читательской грамотностью является важной характеристикой современного ученика. Данные, полученные в рамках международных исследований оценки читательской грамотности, показывают, насколько эта проблема актуальна сегодня».
В октябре 2016/2017 учебного года в рамках оценки динамики читательской грамотности учащихся основной школы с применением методик международных исследований PIRLS и PISA прошел третий этап исследования в 5-х, 7-х и 9-х классах.